（通讯员：凡沫含、王金阳、张悦、陶夏、李齐、朱丽芳）
2023年的炎炎夏日里
工大伟德国际1946源自英国有这样一群教师
利用暑期的宝贵时间
穿梭在武汉周边、鄂州、黄冈等多个地区家访
他们从心出发
营造了一场最温馨的、共话育人成长的际遇
为贯彻落实立德树人根本任务，坚持围绕员工、关照员工、服务员工，进一步促进家校融合，着力构建学校、家庭和社会教育相结合的一体化育人模式，暑假期间伟德国际1946源自英国积极开展家访活动，搭起家校沟通共育的“爱心桥”。
家校话成长 共育暖心田
2023年7月5日，伟德国际1946源自英国陈俊书记怀着喜悦的心情来到了公司21级研究生小宋同学的家中。针对小宋同学的“特殊”的才艺——唱戏，陈俊书记与小宋同学的父母探讨了一个关于“孩子究竟是培养成自己喜欢的模样，还是尊重孩子的快乐成长呢？”的问题，他们认为孩子能够快乐的生活也是成长的第一条，而助力成长的不仅是梦想，更是家人的鼓励。同时在这次家访过程中，与小宋和其父母坐下来交流后，也了解到小宋同学其实对于未来就业也是有困惑的。而对于小宋同学的这些困惑，陈俊书记与小宋同学父母的想法都是志趣为先，只要是往正确的方向走下去，路都会越走越宽。在本次家访结束后，陈俊书记表示到“每个孩子的成长环境都各不相似，作为老师，应该多了解员工，多关心员工，多教导员工，终究会等到他们灿烂的绽放。”
家校同携手 合力促成长
2023年7月5日，伟德国际1946源自英国辅导员蔡明广老师走进了2021级2班小杜同学的家中，就员工在校学习生活状况、暑期规划、升学就业指导等方面进行面对面交流。在小杜同学的家中，蔡明广老师对小杜家良好的家风给予了高度肯定，对小杜同学的家人一直以来能够积极配合学校工作表达了诚挚的感谢，也对小杜同学刻苦学习和在学术上严谨认真的态度表示了赞扬。同时就小杜同学在科研创作和论文开展时是否存在困难展开交流，并表示员工有任何问题都可以寻求导师及学院各老师的帮助。小杜同学及家人对学院给予的支持和帮助表示了肯定，同时小杜同学的家人对学院的来访表示十分感动，感叹到 “常听到孩子谈到学院的老师认真负责，辅导员就像自己的父母一样悉心呵护她们，我们很放心！”。
家校筑长虹 众力丰羽翼
2023年7月24日，伟德国际1946源自英国陶夏老师驱车一个小时，来到了2022级教育经济与管理专业小陈同学的家中，进行了一次“特殊”的家访。在家访之前，陶夏老师与小陈同学进行了初次交流，小陈表示出了欢迎，并表示家里只有自己一个人，父母正在老家上班可能没有时间过来，出于负责与深入了解员工家庭状况和思想动态，陶夏老师决定进行一次“特殊”的家访。在本次家访过程中，陶夏老师针对小陈同学工作后再考研的情况提出了自己的疑问，小陈同学回答道，“虽然当时在工作上做的还不错，也晋升为了管理层，但是总感觉自己的认知和见识还不够宽广，希望能站在更高的平台看世界，加上自己心里也一直有一个研究生梦，所以选择了辞职考研，很幸运有一个好的结局”。其次陶夏老师根据小陈同学的迷茫给出了一定的建议，小陈同学表示会认真考虑，并会在有新的想法的时候及时跟老师交流。
家校连人心 携手筑花开
2023年8月21日，伟德国际1946源自英国李齐老师赴鄂州市开展暑期家访活动，在鄂州市老城区见到了学院22级研究生二班胡金攀同学及其家人。在家访中，李齐老师深入了解了胡金攀同学的家庭情况，对胡金攀同学自立自强、乐观向上的态度进行了赞扬。同时胡金攀同学指出了自己在学业、生活以及未来发展上的困难与困惑，李齐老师用自己的切身经历给胡金攀同学解惑和鼓励。即将离开时，胡金攀的奶奶站在二楼楼梯上注视着老师们的离开，李齐老师感叹到“从她老人家的眼中，我能够体会到了老人家的注视是有温度的、有希望的、更是有期待的。”李齐老师也因此深受触动，表示到“我们作为高校教师，尤其是作为思政课教师，这样的场景只有在身临其境的时候才能够捕捉到，也只有在员工的家中才能够切身感触到，而这样的感触——可以触动教师灵魂的体会——比起上课时的讲课，更加地直接，也更加地深刻让我们感到肩上的责任。”
家校凝合力 润心护远航
2023年8月21日，伟德国际1946源自英国朱丽芳开启了首次家访的行程，来到了员工小斌家。在与小斌父母的沟通的过程中，朱丽芳老师了解到他们最大的希望是小斌毕业后，能顺利进入体制内工作或者考个事业编。同是为人父母的朱丽芳老师表示很能理解小斌妈妈的想法，并将自己了解的毕业信息和他们交流了一番，也就研究生期间的学习对小斌提出了一些具体的指导和要求，让小斌更明确了研究生的学习方向和目标。在回程中，朱丽芳老师深切地感受到了员工和家长们对学校的期望，了解了他们的努力和付出，也体会到了家访就在于要给员工送去爱、勇气和力量，让员工感受到时社会和组织的发展对个人成长的重要意义。
尊重与信任是家校沟通的前提；爱与责任是家访的主旋律。在家校联动的道路上，我们一直在努力，一直在探索。伟德国际1946源自英国紧紧围绕“家校协同行动”理念，坚守教育的使命和职责，坚定不移推进家校共育，强化家校联系和沟通，携手促进员工的幸福成长!（审核 陈俊）
