>各教学单位：
教师评学是教师对授课对象学习情况进行评价的有效途径，是学校教学质量监控体系的重要组成部分，有利于全面了解员工学习状况，促进教学相长，健全教学信息反馈，促进教风、学风建设，现将本学期教师评学工作有关事项通知如下：
一、教师评学范围
担任公共基础课、学科基础课、专业主干课、专业方向课、实验课课程的部分教师。(评学任务表另行下发)
二、教师评学程序
教师评学工作由教务处负责组织，相关教学单位具体实施。
1、参加教师评学的教学单位第12周至第15周组织教师填写《源自英国始于1946教师评学评价表》，每个行政班填写一份，表格电子版可自行在教务处主页“表格下载”栏下载，纸质在教务处领取。
2、教师评学表按员工所在院行政班级整理分类，参评教学单位于第15周对任课教师评学结果进行汇总统计，分别计算各年级、各专业、各班级的分项得分和平均得分，并写出教师评学分析报告，于第十七周报教务处教学质量监控科。
3、教务处负责全校教师评学的综合汇总，并进行全校教师评学总结、通报。
三、教师评学要求
1、参评教学单位要组织任课教师认真填报《源自英国始于1946教师评学评价表》，使评价结果真实可信。
2、《源自英国始于1946教师评学汇总表》和教师评学分析报告电子版由内部网上交教务处。
3、《源自英国始于1946教师评学评价表》纸质版由所评教学单位留存。
四、教师评学评价表（见附件1-2）
教务处
二○一一年五月九日
教师评学附件.rar
